L' ULTIMA LEZIONE (Federscacchi a pag 36)
1. Distribuisco scacchiere e giochi
2. Insegno subito a tutti insieme la PRESA AL PASSAGGIO DEL PEDONE alla prima sua mossa: ricordarsi di precisare con attenzione che il pedone avversario può prendere l’incauto solo se si trova due case più su (di fianco) e che la cosa vale per ciascun pedone che compie la sua prima mossa (visualizzare sempre sulla scacchiera/lavagna la mossa spiegata).
3. Organizzo quindi un torneo di coppia, dando un contemporaneo inizio al via, squalificando senza pietà coloro che parlano e agitano le mani sulla scacchiera (in questi casi la vincita dell’avversario renderà più bruciante ed efficace la squalifica).
4. Per chiamare l’arbitro si alza la mano e si aspetta con pazienza che arrivi.
5. Ogni coppia, concluso il torneo a due, sistema con le solite modalità il gioco sulla scacchiera e va via in silenzio dall'aula “per non disturbare gli altri giocatori”.
2^ fase
A questo punto i bambini potranno giocare quando vogliono.
L’organizzazione di tornei periodici, più o meno articolati, terrà vivo l’entusiasmo.
Vengono anche organizzati dai Circoli degli Scacchi dei “Tornei Juniores” dove potranno cimentarsi e che richiederanno un certo allenamento...
Impareranno da soli, giocando, le prime semplici strategie.
Si potrà via via, singolarmente e opportunamente, dare qualche suggerimento:
“Cosa succederà dopo la tua mossa? Devi cercare di indovinarlo!”
“Qualche volta forse è meglio non mangiare subito”
“Prima di pensare alla tua mossa, pensa al perché il tuo avversario ha fatto quella che ha fatto”
“Non puoi dare fretta al tuo avversario: deve poter riflettere”
“Tira fuori cavalli e alfieri prima di muovere tutti i pedoni, per poter fare subito l’arrocco e per difendere meglio le postazioni”
“Non piangere sul sacrificio di pezzi che si hanno in più” (diceva il maestro Santolini “Mai piangere sul materiale restituito!”).
PER UN DIVERTENTE COROLLARIO SEGNALO
Parliamo di Scacchi - http://ceckmate.blogspot.com/
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